Prise de contrôle
Prenez la main sur un poste élève, un groupe de postes ou la salle entière. Idéal pour montrer une manipulation, corriger une erreur à l'écran ou remettre tout le monde au même point.
Suite logicielle · Laboratoire informatique
Vous voyez chaque écran élève, vous prenez la main sur un poste ou sur toute la salle, vous diffusez un TP ou un quiz d'un seul clic. Les travaux rentrent, se corrigent, et la grille de notes sort en PDF ou en CSV.
Prise de contrôle à distance
Diffusion de TP et de quiz
Récupération des travaux
Correction et grille de notes
Export PDF / CSV
Fonctionnement
Le logiciel suit le déroulé réel d'un cours en salle machine. Rien à installer poste par poste à la main, rien à ressaisir le soir : ce qui se passe en salle remonte directement dans la grille.
Vous déposez le sujet du TP — énoncé, fichiers de départ, consignes — dans la séance. Le quiz se construit de la même façon : questions, propositions, barème. Tout reste modifiable jusqu'à la diffusion.
Au démarrage du cours, le poste enseignant voit les postes élèves se connecter un à un. Vous savez qui est présent, qui travaille, qui a ouvert autre chose que le sujet.
Le TP ou le quiz part sur les postes sélectionnés, ou sur toute la salle. Vous prenez la main sur un poste pour montrer un point précis, vous verrouillez les écrans pour reprendre l'attention du groupe, puis vous rendez la main.
En fin de séance, les travaux sont collectés depuis les postes élèves. Vous corrigez dans l'outil, question par question ou copie par copie, avec le barème déjà en place.
La grille des notes se génère pour la classe entière. Elle s'exporte en PDF pour l'affichage et le conseil de classe, ou en CSV pour votre tableur et le logiciel de vie scolaire.
Fonctions
Chaque fonction répond à un moment concret du cours. Elles se combinent : une séance peut commencer par un quiz de rappel, enchaîner sur un TP guidé et finir par une correction collective.
Prenez la main sur un poste élève, un groupe de postes ou la salle entière. Idéal pour montrer une manipulation, corriger une erreur à l'écran ou remettre tout le monde au même point.
Une vue d'ensemble des postes connectés, en vignettes. Vous repérez d'un coup d'œil qui bloque, qui a quitté le sujet, qui a terminé avant les autres.
Le sujet, les fichiers de départ et les consignes arrivent sur les postes sélectionnés. Vous décidez qui reçoit quoi, et à quel moment.
Questions à choix, vrai/faux, réponses courtes : le quiz se lance sur la salle et se ramasse à la fin du temps imparti, sans passage poste par poste.
Un bouton pour figer les écrans élèves le temps d'une explication, puis un bouton pour rendre la main. La classe regarde le tableau, pas son moniteur.
Les fichiers rendus remontent au poste enseignant, rangés par élève et par séance. Plus de clé USB qui circule, plus de dossier perdu.
Corrigez avec le barème de la séance sous les yeux. Les points se cumulent automatiquement, et vous gardez la possibilité d'ajuster au cas par cas.
La grille se construit séance après séance, élève par élève. Elle s'exporte en PDF pour l'affichage, en CSV pour votre tableur.
Évaluation
Le vrai temps perdu d'un cours en salle machine n'est pas pendant l'heure : il est après. Recopier des notes, retrouver un fichier rendu, reconstituer un tableau. Ici, la grille se remplit au fil des séances.
Vous choisissez les colonnes qui vous servent — élève, séance, note, barème, appréciation — et vous sortez le document au format attendu par l'établissement.
Pour qui
Vous menez le TP, vous voyez ce que font les élèves, vous corrigez dans la foulée. Le logiciel remplace la circulation entre les rangées et la clé USB de fin d'heure.
Vous savez quels postes sont opérationnels, lesquels ont servi, et ce qui a été diffusé sur la salle. Les séances sont tracées, pas seulement vécues.
Les grilles de notes remontent au format attendu, sans reformatage. La comparaison entre classes et entre séances devient une lecture de tableau, pas un travail de collecte.
Questions fréquentes
Oui, un agent léger sur les postes élèves et le poste enseignant, pour que la prise de contrôle et la diffusion fonctionnent. Le déploiement se fait une fois, sur l'ensemble de la salle. [Préciser ici les systèmes pris en charge et la procédure de déploiement retenue.]
Le logiciel est pensé pour une salle de TP classique comme pour un laboratoire plus large. [Indiquer ici le nombre de postes simultanés supporté.]
Les questions fermées se corrigent seules selon le barème de la séance. Les réponses rédigées et les travaux pratiques restent à votre main, avec le barème affiché pendant la correction.
Le poste sort de la vue de supervision et signale sa perte de connexion. Le travail déjà rendu reste enregistré côté enseignant ; l'élève peut reprendre la main à la reconnexion. [Confirmer le comportement exact de reprise.]
Oui. Un TP ou un quiz préparé une fois se rediffuse sur une autre classe, avec un barème ajustable. Les séances s'archivent et restent consultables.
[Décrire ici le mode d'hébergement retenu : serveur de l'établissement ou hébergement distant, et la durée de conservation des travaux.]
Démonstration
Une démonstration se fait en visioconférence, sur une salle de test : vous prenez la main sur des postes, vous diffusez un TP, vous sortez une grille de notes. Comptez une trentaine de minutes.